社会加速批判理论视角下大学生思想政治教育探究  

作　　者：黄小妹[1] 

机构地区：[1]中南财经政法大学,湖北武汉430073

出　　处：《学校党建与思想教育》2024年第24期48-51,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2023年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目高校学生工作品牌专项“新时代高校实践育人品牌建设创新路径与机制研究——以湖北某高校‘读懂中国’社会实践品牌为例”(项目编号23Z259);2024年度中南财经政法大学中央高校基本科研业务经费项目“高等教育新格局下实践育人协同创新机制研究”(项目编号2722024DG003)的研究成果。

摘　　要：当前,我国正处于结构调整、高质量发展的加速转型期。受现代社会加速竞赛带来的科技加速、节奏加快、信息过载等因素影响,迷茫妥协、忙碌无序、思行相悖成为大学生新的典型行为表征。身处加速社会,自我异化、空间异化、行动异化导致大学生思想政治教育面临主体边界模糊、环境复杂加剧、作用发挥削弱等挑战。借鉴社会加速批判理论,大学生思想政治教育应同心共情、同频共振、同向共行,促进多元主体共育、推动良性环境共营、增强育人实效共鸣,更好培养能够担当民族复兴重任的时代新人。

关 键 词：社会加速批判理论 大学生 思想政治教育 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]