大学生易班用户持续使用意愿研究——以广州航海学院为例  

作　　者：林恬恬 吴成结 

机构地区：[1]广州航海学院海运学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第24期122-125,共4页Industrial & Science Tribune

基　　金：2022年度广州航海学院学生工作研究课题“基于SOR模型的大学生易班持续使用意愿研究”(编号:C2301002654)成果。

摘　　要：为揭示新媒体技术背景下易班APP用户使用意愿的内在机理,更好发挥易班平台育人实效,文章通过问卷调查对广州航海学院学生进行调研,以SOR模型为基础,构建理论模型,探讨了平台质量、社会影响对感知价值及用户持续使用意愿的影响。结果显示,服务质量对功能价值和社会价值有着显著影响;社会交互对感知价值有着显著影响;用户的易班持续使用意愿受到感知价值的显著影响。据此文章提出易班建设路径相关建议。

关 键 词：易班用户 SOR模型 持续使用意愿 感知价值 平台质量 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]