新课改背景下初中道德与法治教学有效性的评价策略  

作　　者：赵雪莲 

机构地区：[1]山东省东营市广饶县兴安中学

出　　处：《教育》2024年第34期16-18,共3页Education

摘　　要：随着当代社会快速发展与变革,初中道德与法治教育至关重要,在塑造学生个人品德方面发挥着至关重要的作用。新课程改革的实施,让初中道德与法治教育面临前所未有的机遇与挑战。本文旨在深入探讨新课改背景下,初中道德与法治教育的现状及其改革方向,提出教学创新策略。

关 键 词：初中道德与法治 新课改背景下 个人品德 评价策略 新课程改革 教育的现状 发展与变革 塑造学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]