基于产教融合的传统村落保护与开发研究--以郴州市陂副村为例  

Research on the Protection and Development of Traditional Villages Based on the Integration of Industry and Education-A Case Study of Beizi Village in Chenzhou City

作　　者：王丽娜 王丽梅 孔佳妮 Wang Lina;Wang Limei;Kong Jiani

机构地区：[1]湘南学院美术与设计学院,湖南郴州423000

出　　处：《艺术科技》2024年第17期70-72,78,共4页Art Science and Technology

基　　金：2021年度教育部规划基金项目“湘南古戏台基因图谱构建及活化研究”成果,项目编号:21YJA760063;2024年度郴州市社科规划一般资助课题“乡村振兴背景下郴州传统村落开发利用研究”成果,项目编号:CZSSKL2024026;2021年度湖南省教育厅科学研究重点项目“艺术助力湘赣边区域乡村振兴研究与实践”成果,项目编号:21A0532;2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“湘南传统书院空间基因谱系构建及设计重塑研究”成果,项目编号:XSP2023YSC002。

摘　　要：目的:文章探索产教融合模式在传统村落保护与开发中的应用,以郴州市陂副村为例,通过整合湘南学院美术与设计学院环境设计专业的教育资源与陂副村的独特资源,实现传统村落文化的有效传承与创新发展,同时促进地方经济振兴与人才培养。方法:文章首先对陂副村的现状进行全面分析,包括其基本概况、资源特色以及现存问题。然后,结合湘南学院美术与设计学院环境设计专业的优势,构建产教融合模式,通过实践教学、项目合作、科研创新等方式,将专业知识与村落保护开发紧密结合。在此基础上,制定陂副村将军园规划设计方案,提出产业振兴与人才培养策略,包括发展特色文化产业、提升村民技能水平、引进专业人才等。结果:实施产教融合模式,能够有效推动陂副村传统村落保护与开发工作。将军园规划设计方案的成功实施,不仅能提升村落的文化内涵和旅游吸引力,还能带动周边产业发展。产业振兴策略的实施,能够促进村民就业增收,提高村民的生活水平。人才培养策略的实施,则能为村落的可持续发展提供有力的人才支撑。结论:产教融合模式在传统村落保护与开发中具有显著优势,能够有效整合教育资源与地方资源,实现文化传承与创新发展的双赢。文章以陂副村为例,旨在验证产教融合模式的有效性和可行性,为其他传统村落的保护与开发提供有益的借鉴和启示。

关 键 词：乡村振兴 传统村落 保护与开发 产教融合 陂副村 

分 类 号：F323[经济管理—产业经济]