检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘秀 Liu Xiu
机构地区:[1]湘南学院美术与设计学院,湖南郴州423000
出 处:《艺术科技》2024年第17期102-104,共3页Art Science and Technology
基 金:2022年度湘南学院科研项目“思想政治工作质量提升与创新创业专题”成果,项目编号:2022JX56。
摘 要:目的:文章基于地方高校红色文化铸魂育人实践经验,以问题为导向,分析地方高校红色文化铸魂育人现状,探索提升地方高校红色文化铸魂育人实效的新路径。方法:运用调查研究法,通过网络收集、实地考察等方式,将红色资源融入艺术教学科研的各个环节。运用系统分析法,基于对郴州红色资源的数字化收集与整理,将红色资源与思想政治教育、艺术专业结合起来。运用比较研究法,比较郴州红色文化与湘南区域以及其他红色资源的异同,寻求共性,凸显特性,从而充分发掘郴州本土红色文化在思政教育中的重要意义。运用实证研究法,将红色文化资源与专业课程相结合,形成全员、全过程、全方位育人格局,强化理论与实践相结合,突出问题导向,全面提升红色文化铸魂育人实效。结果:深入贯彻落实习近平总书记考察湖南时重要讲话精神,深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,充分发挥红色旧址遗迹和纪念场馆等在教育中的重要作用。把红色资源转化为培根铸魂的“活教材”,将郴州湘南起义纪念馆、沙洲村、陈家大屋等作为核心阵地,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题教育。梳理校本红色资源、整合郴州红色资源、利用历史资源,挖掘其中的价值意蕴和优秀文化元素,将红色资源转化为育人力量。结论:地方高校将红色文化融入立德树人全过程,坚持用红色基因铸魂育人,将红色文化教育摆在新时代教育的重要位置,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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