面向“新四化”的新能源汽车技术专业课程模块化设计研究  

作　　者：刘为为 赵明敬 伏明利 

机构地区：[1]九州职业技术学院,江苏徐州221116

出　　处：《汽车测试报告》2024年第17期101-103,共3页Car Test Report

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究2024年度科研项目“汽车‘新四化’背景下新能源汽车技术专业课程体系重构研究”(2024SJYB0893)研究成果。

摘　　要：随着新能源汽车技术的快速发展,传统汽车制造业正面临着电动化、网联化、智能化、共享化的深刻变革。为适应这一变革趋势,急需对新能源汽车技术专业人才培养模式进行相应调整和优化。该文针对当前新能源汽车技术专业课程设置滞后于行业发展需求、知识架构不利于学生能力培养等问题,提出采用模块化设计理念对专业课程进行重构,该设计将“新四化”发展需求贯穿始终,根据产业发展趋势和实际工作任务,科学划分模块并设计模块内容,注重模块间的衔接与协调。该模块化设计有利于提升人才培养的针对性和实效性,为新能源汽车产业发展提供人才支撑。

关 键 词：新能源汽车技术专业 课程模块化设计 “新四化” 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]