5G时代高校思想政治教育的特征、挑战与对策  

Characteristics,Challenges,and Coping Strategies of Ideological-Political Education for University in the 5G Era

作　　者：王亢抗[1] 任怀艺 Wang Kangkang;Ren Huaiyi

机构地区：[1]北京工业大学经济与管理学院 [2]清华大学党委宣传部

出　　处：《思想理论教育导刊》2024年第11期124-130,共7页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：北京高校思想政治工作研究一般课题“生成式人工智能时代高校意识形态突出风险及应对策略研究”(BJSZ2023YB02)的阶段性成果。

摘　　要：5G时代高校思想政治教育呈现教育信息交互即时化、网络信息传播数智化、受众接受程度不均衡等新趋势新特点,面临高校应用新技术开展思想政治教育存在滞后性、网络信息良莠不齐影响学生形成正确认知、思想政治教育难以满足受众个性化多元化需求、网络话语娱乐性冲击政治话语严肃性、教师深入了解学生真实思想动态难度增大等五重挑战。解决这些问题,要推进新技术融入思想政治教育,引领思想政治教育数智化发展;加强马克思主义科学世界观和方法论教育,增强学生的分析批判能力和知识选择能力;善用“大思政课”,增强学生理论联系实际、理论指导实践的能力。

关 键 词：5G时代 高校思想政治教育 大思政课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]