专业类创业型学生社团创新创业教育实践与研究  

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作  者:何依阳 陈凤斌[1] 陈彬[1] 刘思彤 林培原 

机构地区:[1]福建师范大学,福建福州350007

出  处:《科技创业月刊》2024年第S02期77-81,共5页Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

基  金:福建师范大学2022年教学改革研究项目“面向创新创业应用型人才培养的大学生专业性社团培育与创业实践教学研究”(I202201081)。

摘  要:基于福建师范大学教育学院“魔创未来”团队的建设与实践,提出专业类创业型学生社团形式(PESC团队组织模式),通过“专业科研团队+学生创业公司”组织模式的实践探索,总结了该组织模式对于大学生创新创业教育在创业意愿和创业实践方面的积极推动作用,从专业理念传承、活动形式拓展和专业项目孵化3个方面概述专业类创业型学生社团对创新创业教育的实践启示,为大学生创新创业团队的建设以及创新创业能力的发展提供理论与实践指导。

关 键 词:专业类创业型学生社团 大学生创新创业教育 “一核四翼双导向” 团队建设启示 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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