大学英语教学与信息技术的整合发展研究——评《信息化背景下高校英语教学创新研究》  

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作  者:杨燕国 

机构地区:[1]青岛理工大学

出  处:《外语电化教学》2024年第5期102-102,共1页Technology Enhanced Foreign Language Education

摘  要:随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在此背景下,大学英语教学面临着新的机遇与挑战。传统的英语教学模式往往侧重语法和词汇的灌输,缺乏对学生实际运用能力的培养。为了提升学生的综合语言运用能力,许多高校开始积极探索信息技术与大学英语教学的整合发展。在线学习平台的建立使得学生能够根据自身的学习进度进行自主学习;教师则可以通过数据分析了解学生的学习情况,进行针对性的辅导。

关 键 词:学习进度 信息技术 综合语言运用能力 在线学习平台 数据分析 自主学习 实际运用能力 信息化背景下 

分 类 号:TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术] H319.3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

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