南京市2021-2023年中小学校教学和生活环境卫生监测结果分析  

作　　者：杨月 刘辉[1] 叶盛 卢雪蕾 刘黎[1] 

机构地区：[1]南京市疾病预防控制中心,江苏南京210018

出　　处：《江苏卫生保健》2024年第6期495-498,共4页JIANGSU JOURNAL OF HEALTH CARE

摘　　要：目的了解南京市学校教学和生活环境卫生状况,为进一步改善学校环境卫生提供科学依据。方法收集整理2021—2023年南京市学校环境监测数据,分析比较不同年份、学段各指标合格情况。结果2021—2023年学校环境卫生整体合格率分别为89.21%、93.51%、94.51%;教室内二氧化碳浓度(94.19%~99.88%)、灯桌间距(97.16%~99.44%)、黑板尺寸(96.04%~97.19%)和课桌面照度(92.34%~98.39%)等指标合格率较高;监测合格率最低的为课桌椅分配符合(17.72%~25.83%)。黑板反射比、采光系数、后(侧)墙壁反射比、课桌面照度、灯桌间距、黑板面照度、噪声合格率呈逐年上升趋势(χ^(2)_(趋势)=52.71、22.94、9.82、45.57、17.65、60.44、52.42,P值均<0.05)。学校厕所男生每蹲位、女生每蹲位、0.6 m长小便槽(或小便斗)和小学厕所蹲位宽度各监测指标合格率分别介于93.98%~95.71%、77.97%~84.66%、71.43%~78.81%、54.89%~66.26%之间,各指标不同年份间差异均无统计学意义(P值均>0.05)。结论南京市中小学校教学和生活环境卫生状况整体尚可,但仍有部分指标监测合格率欠佳。学校需采取切实可行的整改措施,促进学校环境卫生状况的改善。

关 键 词：中小学校 教学环境 生活环境 卫生监测 

分 类 号：R126.4[医药卫生—环境卫生学]