可视化宣教护理提高患者对牙缺失种植修复的健康教育效果  

作　　者：赵爽 王少贤 何志伟 黎嘉栋 

机构地区：[1]广东省东莞市滨海湾中心医院,523905

出　　处：《岭南急诊医学杂志》2024年第6期718-719,共2页Lingnan Journal of Emergency Medicine

摘　　要：目的探讨可视化宣教对口腔牙缺失种植修复患者的健康教育效果。方法:选择广东省东莞市滨海湾中心医院口腔科2022年1月至2023年12月行牙缺失种植手术治疗的患者120例为研究对象,并随机均分为对照组和实验组各60例,对照组行常规口头和纸质的健康宣教,实验组利用视频、图册、模型等可视化方式进行健康宣教,比较两组患者知信行水平、治疗依从性和患者满意度。结果:实验组患者对牙缺失种植手术的知信行水平、治疗依从性和患者满意度均明显高于对照组,P均<0.05。结论:采用视频、图册、模型等可视化宣教可提高牙缺失种植手术患者的知信行水平、治疗依从性和患者满意度,建议临床推广应用。

关 键 词：牙缺失 种植手术 可视化宣教 健康教育效果 

分 类 号：R473.78[医药卫生—护理学]