医学生局部解剖学课程思政建设的探索与实践  

作　　者：常丽荣[1] 张宝营[1] 张贵焘 景朋[1] 宋一志[1] 李慧[1] 

机构地区：[1]首都医科大学基础医学院,北京100069

出　　处：《医学教育管理》2024年第S01期51-55,共5页Medical Education Management

基　　金：首都医科大学教育教学改革研究课题项目(2020JYJX020,2022JYY014)。

摘　　要：在医学高等教育中,局部解剖学课程作为连接基础医学与临床医学尤其外科学的重要桥梁,不仅承担着传授解剖知识的任务,更是塑造学生正确世界观、人生观和价值观的重要载体。本文结合局部解剖学专业课程的特殊性,探讨了局部解剖学课程思政建设的意义、目标及实践应用,并对未来课程思政的建设方向进行了深入的分析。

关 键 词：局部解剖学 课程思政 德医双修 

分 类 号：R322[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G642[医药卫生—基础医学]