进阶式牙周龈下刮治培训对住院医师规范化培训龈下刮治技能学习曲线的影响  

作　　者：应绚 任帆[1] 叶雯 段圆 李晓军[1] 蔡霞[1] 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属口腔医院·浙江大学口腔医学院·浙江省口腔疾病临床医学研究中心·浙江省口腔生物医学研究重点实验室·浙江大学癌症研究院·口腔生物材料与器械浙江省工程研究中心,浙江杭州310000 [2]杭州市临安区口腔医院,浙江杭州311300

出　　处：《中国高等医学教育》2024年第11期37-39,共3页China Higher Medical Education

基　　金：浙江大学医学院教育改革项目(jgyb20202050);浙江大学医学院附属口腔医院探索与研发项目(RD2022JCEL02);浙江省教育厅课题一般科研项目(Y202148237)。

摘　　要：目的:探讨进阶式牙周龈下刮治培训对住院医师规范化培训牙周龈下刮治技能学习曲线的影响。方法:将30名在牙周病科接受住院医师规范化培训的医师随机分为试验组和对照组。试验组采用进阶式牙周龈下刮治培训,对照组仅在基线进行龈下刮治培训,两组均在基线、第4周、第8周和第12周分析牙石残留率,并收集自我评价问卷。结果:试验组第4周、第8周和第12周的牙石残留率均显著低于对照组(P<0.05);住培医师自我评价较基线有显著提高(P<0.05)。结论:进阶式牙周龈下刮治培训能够缩短住培医师牙周龈下刮治技能的学习曲线,并能提高其自我效能感。

关 键 词：牙石残留率 住院医师规范化培训 牙周炎 龈下刮治 学习曲线 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]