媒介融合视角下高校图书馆阅读场域拓展研究  

On the Expansion of Reading Field in Academic Library from the Perspective of Media Integration

作　　者：梅雨晴 MEI Yuqing

机构地区：[1]广州大学图书馆,广东广州518000

出　　处：《河南图书馆学刊》2024年第12期57-59,共3页The Library Journal of Henan

基　　金：2023年度广州市教育局教育装备专项项目“媒介融合视角下高校图书馆阅读场域拓展研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:202317061。

摘　　要：媒介融合是数字时代的一个重要特征,也是高校图书馆阅读场域拓展的重要背景,传统的阅读模式在数字化浪潮下需要重新审视与定位。高校图书馆应积极探索构建交互性强的数字阅读模式,通过打造社交阅读场域、移动阅读场域、多媒体阅读场域和个性化阅读场域,激发用户的阅读热情,引导他们自主学习和探索,培养具有独立思考和创新精神的新时代大学生。

关 键 词：媒介融合 高校图书馆 阅读场域 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]