高等学校实践“三个代表”重要思想刍议  

On the Practice of Thought of "Three Represents" in Universities

作　　者：李双辰[1] 陈志[1] 

机构地区：[1]华北电力大学,河北保定071003

出　　处：《华北电力大学学报（社会科学版）》2002年第1期81-83,共3页Journal of North China Electric Power University(Social Sciences)

摘　　要：本文论述了高等学校实践“三个代表”重要思想的意义和实现的途径。

关 键 词：高等学校 “三个代表” 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]