正面管教在抑郁症休学返校学生管理中的应用  

作　　者：余潇 

机构地区：[1]广西柳州市钢一中学,柳州545002

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第3期64-66,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：随着青少年抑郁症发病率的提升,抑郁症休学学生的复学返校问题逐渐成为班主任工作的难点。聚焦班主任在抑郁症休学返校学生管理工作中的误区(过于严格和过度宽容),以正面管教理念为指导,从明确角色定位、建立信任关系、提供选择权、建立支持系统、持续关注与跟进五个方面,结合具体的案例,提出了班主任对抑郁症复学返校学生的管理策略,为一线班主任提供借鉴。

关 键 词：正面管教 抑郁症 角色定位 信任关系 人际支持 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]