新时期科技馆科普教育活动的转型模式探究  

作　　者：韩冰 

机构地区：[1]吉林省科技馆,吉林长春130000

出　　处：《科学咨询》2024年第23期122-125,共4页

摘　　要：本文探讨了新时期科技馆科普教育活动的转型模式,介绍了科普教育活动的基本情况和现有模式,分析了面临的挑战和机遇。接着,本文分析了社会经济环境变迁、科技发展和社会需求对科普教育活动转型的必要性,提出了基于学习型社会、基于科技进步和基于文化融合的转型模式,通过案例分析国内外科技馆的实际情况和经验教训。本文旨在为科技馆科普教育活动的转型提供理论依据和实践指导,推动科学普及的发展与创新。

关 键 词：科技馆 科普教育 转型模式 社会经济环境 科技发展 

分 类 号：G32[文化科学]