“岗课赛证”融通视域下《房屋建筑构造》课改探索  

作　　者：黄晓銮 

机构地区：[1]福建林业职业技术学院建筑工程系,福建南平353000

出　　处：《砖瓦》2025年第1期170-172,共3页Brick-tile

基　　金：2018年福建省中青年教师教育科研项目(JZ180448);2023年福建林业职业技术学院院级教研课题(YBJY202321)。

摘　　要：基于“岗课赛证”综合育人理念,探索《房屋建筑构造》课程教学改革路径与实践成效。对接岗位,结合“1+X”职业证书和技能大赛的考核要求及内容,重构教学内容,挖掘课程思政元素,优化教学组织,构建“多元化+多维度”教学评价考核体系。以“楼梯”为例,据平台数据统计显示,90分及以上人数从课前测试的5.88%增长到课后测试的17.65%;技能考核优秀率达25.5%;职业技能等级证书的通过率从61.67%增长到97.73%。“岗课赛证”融通背景下《房屋建筑构造》课程教学改革,有助于提升学生的学习效果,达成培养高素质建筑人才的目标。

关 键 词：房屋建筑构造 岗课赛证 课程改革 

分 类 号：TU209[建筑科学—建筑设计及理论]