新文科建设背景下金融学专业课程教学创新实践  

作　　者：杨光艺 陈青青 

机构地区：[1]南京审计大学金融学院,江苏南京211815 [2]江苏省法官培训学院,江苏南京211100

出　　处：《西部素质教育》2025年第1期164-168,共5页Western China Quality Education

基　　金：南京审计大学国家级一流专业(投资学)建设专项课题“基于案例视频库建设的投资学思政教育创新研究”(编号:2021JG127);南京审计大学第四批校级课程思政示范课建设项目“中国股票市场”。

摘　　要：文章首先说明了新文科建设背景下金融学专业课程教学创新思路,然后论述了新文科建设背景下金融学专业课程教学创新实践,包括内容重构中国化、数字赋能流程化、学生中心个性化、专业知识思政化,最后总结了新文科建设背景下金融学专业课程教学创新成效。

关 键 词：金融学专业课程教学 “四新”创新框架 新文科 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]