与专业结合的大学物理教学改革探索与实践  

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作  者:郭东琴 卫正统 李霞[1] 

机构地区:[1]信息工程大学基础部,河南郑州450001

出  处:《西部素质教育》2025年第1期178-181,共4页Western China Quality Education

基  金:信息工程大学2024年教育教学研究项目“以我校专业需求为导向的大学物理教学内容改革研究”(编号:JXYJ2024C005);“基于知识图谱的大学物理课程智慧教学资源建设与研究”(编号:JXYJ2024C001)

摘  要:文章首先分析了与专业结合的大学物理教学改革的必要性,然后从优化调整教学内容、增加专业技术应用实例、针对性开设专业衔接模块等方面论述了与专业结合的大学物理教学改革探索与实践,最后说明了与专业结合的大学物理教学改革的实施效果及反思。

关 键 词:大学物理教学 专业 学科交叉 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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