地方应用型高校“以赛促教、以赛促学”艺术设计类课程教学改革与探索——以纺织装饰品图案设计课程教学改革为例  

作　　者：王虹 王小萌 刘咏清 

机构地区：[1]苏州城市学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第23期113-115,共3页Art Education Research

基　　金：2024年高等教育数字化转型与教育现代化实践研究“数字技术赋能非遗传统手工艺课程教学改革与实践研究”;2022年苏州城市学院高等教育教学改革研究课题“地方性应用型高校设计学实践教学模式的改革与创新”(项目编号:2910358123)。

摘　　要：在新时代背景下,以纺织装饰品图案设计课程为例,探讨艺术设计类课程教学改革的背景和现阶段设计竞赛对艺术设计专业人才培养的价值,可以从课程教学模式改革、教学内容改革、考核评价方式改革等方面入手,以促进艺术设计专业教学质量的提升,推动课程改革创新。

关 键 词：教学模式 教学改革 艺术设计 以赛促教 以赛促学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]