高职院校工业互联网专业实训室建设探讨  

作　　者：汪治理 

机构地区：[1]安徽财贸职业学院,安徽合肥230601

出　　处：《漫科学(科学教育)》2024年第12期128-130,共3页Marvel Science

摘　　要：近年来,我国工业互联网由起步探索逐步转向规模化应用和高质量发展新阶段,已成为新工业革命的重要基石。当前工业互联网面临人才供需不匹配的问题,高职院校作为培养高技术、应用型人才的摇篮,应加快工业互联网专业实训室建设的速度。基于此,文章对高职院校工业互联网专业实训室的建设进行了探讨。首先,对高职院校工业互联网专业实训室建设的必要性进行阐述,深入探讨高职院校工业互联网专业实训室应注重理实一体化、拓宽工业互联网专业的学习范围、促进“教学、实训、科研、创新”一体化发展等建设要点。随后,从结合区域特点实现工业互联网产业差异化发展、加强不同高校间的经验交流、强化校企合作构建长效机制三个方面对工业互联网专业实训室建设实践展开思考。

关 键 词：高职院校 工业互联网 实训室建设 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]