高校思想政治教育数字化转型的现实困境与实践路径  

The Practical Dilemmas and Implementation Paths of Digitization Transformation in Ideological and Political Education in Universities

作　　者：高媛 孙巍[1] 孙云龙 GAO Yuan;SUN Wei;SUN Yunlong

机构地区：[1]桂林理工大学,广西桂林541006

出　　处：《高教论坛》2024年第12期1-5,24,共6页higher education forum

基　　金：2023年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“智媒时代民族地区高校主流意识形态叙事传播研究”(23YJA710038);2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西高校‘数智化’精准资助平台构建研究”(2024KY0241)。

摘　　要：在当今数字经济时代,社会数字化程度日益提升,促进高校思想政治教育数字化转型是一项重大的时代课题。数字原生社会的要求、对立德树人精准性和实效性的追求以及全球竞争的加剧共同催生了高校思想政治教育数字化转型的迫切需要。高校思想政治教育数字化转型存在思维共识匮乏,数据收集、处理、分析、应用过程失当,标准规范体系尚未健全,平台教学内容供给不足的现实困境。为强化数字赋能,高校应从理念、技术、机制、内容维度等方面探求思想政治教育数字化转型路径,强化数字化转型发展理念,深入挖掘数字技术势能,确立全面协同支撑机制,加大平台内容建设力度,从而推进高校思想政治教育数字化转型。

关 键 词：高校思想政治教育 数字化转型 数字化育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]