注重“五个体现”做好武术普修课教学改革--以核心素养为导向的高校体育教育专业武术普修课教改研究  

作　　者：李亚南 

机构地区：[1]上海体育大学体育教育学院

出　　处：《体育风尚》2024年第22期113-115,共3页Sport & Style

摘　　要：本文的研究目的是促进高校体育教育专业武术普修课程教育改革,本文在查阅文献资料、进行逻辑分析的基础上,从“培养核心素养”出发,以高校体育教育专业武术普修课程为研究对象,阐述了具体教学改革思路。研究认为:根据“中国学生发展核心素养”的实际需要,学校武术教育需要进行范式层面的教育设计,引导武术教学更加关注育人目的,强调提高学生综合运用知识和技能解决实际问题的能力,进而促进教学目标、教学内容、教学方法、教学评价的整体创新性改革。

关 键 词：核心素养 武术教育 改革 

分 类 号：G85[文化科学—民族体育]