非遗陶瓷文化在高校艺术教育中的传承与发展  

作　　者：李登登 田凤霞 陈坤彦 

机构地区：[1]保定幼儿师范高等专科学校,河北涿州072750

出　　处：《陶瓷科学与艺术》2024年第12期156-157,共2页Ceramics Science & Art

基　　金：项目名称《“师范生”服务“大雄安”——助力雄安新区幼师高质量发展》,项目编号BDYZ202316。

摘　　要：非遗陶瓷文化作为重要的文化遗产,在高校艺术教育中占据重要地位。通过构建非遗陶瓷人才培养模式,如强化师资队伍、实施校企联合培养等,可以提升学生的技艺水平和创新能力。同时,打造非遗陶瓷传承实践平台,如建设传承基地、举办文化节等,有助于扩大非遗陶瓷文化的影响力。此外,构建丰富的陶瓷“非遗”课程,完善课程体系,创新教学方法,能够让学生更深入地了解非遗陶瓷文化的内涵与价值。这些举措共同推动了非遗陶瓷文化在高校艺术教育中的有效传承与发展。

关 键 词：非遗 陶瓷文化 高校艺术教育 传承 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]