大地湾博物馆“史前工坊”主题社教活动成为青少年教育中的第二课堂  

作　　者：邵耀峰 李玮 

机构地区：[1]甘肃大地湾文物保护研究所,甘肃秦安741616

出　　处：《文物鉴定与鉴赏》2025年第1期83-86,共4页Identification and Appreciation to Cultural Relics

摘　　要：博物致知,博物馆作为承载着人类文明和历史记忆的重要场所,肩负着极为重要的社会教育功能,而博物馆在青少年教育领域所发挥的作用更是显得尤为关键。为了能够更进一步地将博物馆的社会教育职能充分发挥出来,大地湾博物馆致力于通过多种方式展示史前历史的发展脉络及不同时代的文化特征,建成对内提升观众认同感,对外宣传大地湾文化魅力的主阵地。博物馆也被称为除了学校课程之外的“第二课堂”,在为中、小学提供文化给养的同时,如何更好地为青少年提供有针对性的社会教育服务,该扮演着怎样的角色,引发了大地湾博物馆社教工作人员的深深思考。

关 键 词：大地湾博物馆 社教活动 青少年教育 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学]