“面向对象程序设计”课程混合式教学模式探索  

作　　者：张明明[1] 周新锁 范裕[1] 李晓晖[1] 袁峰[1] 赵萍[1] 张妍[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学资源与环境工程学院,安徽合肥230009

出　　处：《西部素质教育》2025年第3期150-153,共4页Western China Quality Education

基　　金：2022年度安徽省线上线下混合式课程“面向对象程序设计”(编号:2022xsxx172);合肥工业大学省级研究生教育教学改革研究项目成果(编号:2022jyjxggyj074)。

摘　　要：文章首先论述了“面向对象程序设计”课程混合式教学模式实施策略,包括课程基本信息、课程内容安排、课程外教学内容安排等,然后说明了“面向对象程序设计”课程混合式教学模式实施成果,最后对“面向对象程序设计”课程混合式教学模式进行了反思。

关 键 词：“面向对象程序设计”课程 混合式教学模式 考核方式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]