工程案例教学法在机械制造基础课程教学中的应用  

作　　者：李雅茹 程敏 杨业昕 户芳 李玉林 

机构地区：[1]山西晋中理工学院,山西晋中030600

出　　处：《造纸装备及材料》2025年第1期183-185,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：2023年山西省高等学校一般性教学改革创新立项项目“新工科专业应用型人才培养模式与课程建设研究——以工程案例教学法在《机械制造基础》课程中的应用为例”(J20231840)。

摘　　要：工程案例教学法是一种将课堂理论知识和实际工程案例有机结合的新型教学模式,所涉及的工程案例具有真实可信、客观生动、多样性及典型性的特点。文章以机械制造基础课程的教学过程为研究对象,改革传统的课堂教学方法,将工程案例教学法应用于教学过程中,对课程内容体系和考核方式进行了重新规划和设计。在全新的教学方法中,把以教师“教”为中心转变为以学生“学”为中心,引导学生利用所学理论知识发现问题、分析问题并解决问题,鼓励学生在实践过程中创新创造,提高学生学习的积极性和主动性,最终使学生扎实掌握本课程所要求的知识和能力。

关 键 词：工程案例教学法 机械制造基础课程 教学改革 自主学习 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]