思政教育融入药物化学课程的探索与实践——以维生素C教学设计为例  

Exploration and Practice of Integrating Ideological and Political Education into Pharmaceutical Chemistry Courses

作　　者：周斌华 姜春勇 ZHOU Binhua;JIANG Chunyong

机构地区：[1]贵州民族大学民族医药学院,贵州贵阳550025

出　　处：《大学》2025年第3期81-84,共4页University

基　　金：贵州省教育厅2023年省级教学内容和课程体系改革项目“基于创新创业素质培养的药学专业课程改革探索与实践——以药物化学课程为例”;贵州民族大学2021年校级教改项目“民族地区高校《药物化学》课程思政教育建设与实践研究”;贵州省教育厅2022年青年科技拔尖人才项目“刺梨深加工化妆品系列产品开发技术研究”(项目编号:黔教技〔2022〕079号)研究成果之一。

摘　　要：思想政治教育有效融入专业教育教学是实现新时代大学生“三全教育”的重要路径。针对制药工程专业的核心课程“药物化学”,深入挖掘其思想政治教育育人元素,并将思政元素以喜闻乐见的形式传授给学生,实现专业课程和思政教育的深度融合,落实好立德树人的根本任务。文章以维生素C教学设计为例,采用以学生为中心的教学方法,探讨在药物化学课程中实践思政教育的教学设计方法,以提高学生学习主动性、创新能力、合作意识等综合素质,引导学生在制药职业生涯中积极践行社会主义核心价值观。

关 键 词：思政教育 药物化学课程 维生素C 制药工程 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]