产教融合赋能新质生产力的实现路径研究  

Research on the realization path of the integration of industry and education to empower new productivity

作　　者：戴炳钦[1] 

机构地区：[1]闽西职业技术学院财经商贸学院,福建龙岩364021

出　　处：《商展经济》2025年第3期173-176,共4页Trade Fair Economy

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“产教融合背景下主体关系匹配性对企业绩效的影响”(FJJKGZ23-017)。

摘　　要：本文旨在探讨产教融合如何赋能新质生产力的实现路径,通过深入分析产教融合及新质生产力的内涵、特征及两者之间的相互作用关系,揭示产教融合在赋能新质生产力发展过程中可以通过协同培养人才,实现供需耦合;协同创新技术,达成校企共赢;协同创建服务平台,强化责任担当的路径来实现产教融合赋能新质生产力的目标。本文结论对产教融合如何赋能新质生产力具有一定的指导意义,对高校及企业制定与产教融合、新质生产力相关的政策制度具有一定的理论参考价值。

关 键 词：产教融合 新质生产力 实现路径 协同培育人才 创建教育服务平台 

分 类 号：F124[经济管理—世界经济]