酒馆庭院设计教学案例融入课程思政教学路径的探索  

作　　者：刘晨宸 

机构地区：[1]陕西服装工程学院

出　　处：《中国酒》2024年第12期52-53,共2页

基　　金：陕西服装工程学院2024年校级教育教学改革研究项目“《庭院设计》课程融入课程思政教学路径的探索”(项目编号:2024SZZX021)。

摘　　要：在新时代背景下,我国高等教育正面临着前所未有的发展机遇和挑战。为实现全面提高人才培养质量,落实立德树人根本任务,高等教育课程改革在不断深化,课程思政成为新时代教育教学的重要内容。基于此,为充分发挥中华优秀传统文化的育人功效,以《庭院设计》课程中的“酒馆庭院设计”案例教学为契机,探讨如何在专业课程教学中融入课程思政元素,打造具有传统文化风格、东方美学风情的酒馆庭院设计案例,实现专业知识传授与价值引领的有机结合,构建具有专业特色和时代精神的典型教学案例。

关 键 词：课程思政 中华优秀传统文化 思政教学 立德树人 庭院设计 我国高等教育 新时代教育 价值引领 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]