基于成果导向的社会体育专业课程体系改革探析  

作　　者：魏瑶[1] 李佳川[1] 王亮[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院体育学院,湖南岳阳414006

出　　处：《大学》2025年第2期122-125,共4页University

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“基于OBE理念的社会体育指导与管理专业课程体系研究与实践”(项目编号:HNJG-2021-0143)。

摘　　要：为了解决我国社会体育专业课程体系现存问题,文章依据成果导向理念、课程学习认知理论,运用文献资料收集和逻辑分析法,分析社会体育本科专业课程建设现状,针对社会体育专业课程存在的培养目标同质化、课程设置单一化、内容体系学科化、课程评价片面化、专业实践轻视化等问题,提出从强化课程培养目标达成,坚持成果导向课程构建理念,克服社会体育专业重点问题等路径,构建成果导向的社会体育专业课程体系,满足应用型社会体育人才培养需要。

关 键 词：成果导向 社会体育 专业课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]