基于ISD+STEAM的重庆高校创新型数字媒体艺术专业人才培养体系构建研究  

作　　者：郑宇 

机构地区：[1]重庆移通学院艺术传媒学院,重庆401520

出　　处：《美术文献》2024年第11期83-85,共3页Fine Arts Literature

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目“融合、破壁、革新—基于ISD+STEAM重庆高校创新型数字媒体艺术专业人才培养体系研究”(项目编号:233559)的阶段性研究成果。

摘　　要：文章以创新型数字媒体艺术专业人才培养为主要目标,基于ISD和STEAM交叉教育理念,探索实现数字媒体艺术专业人才培养设计模块化重塑、“1+3+5”人才培养教学策略营构、人才培养评价设计等人才培养体系内容的融合、破壁及革新,形成一套以创新性、交叉性、系统性为特征的理论与实践框架,旨在为培养创新型数字媒体艺术专业人才提供理论支持和实践指导。

关 键 词：ISD+STEAM 数字媒体艺术 人才培养体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]