高职院校图书馆新生书目推荐体系构建研究——基于“双高计划”学校图书馆的调研  

作　　者：朱婷婷 

机构地区：[1]宁波职业技术学院图书馆,浙江宁波315800

出　　处：《知识经济》2025年第4期184-188,共5页Knowledge Economy

摘　　要：以我国首批“双高计划”学校图书馆为样本来源,采用网络调研和对比分析法对新生推荐书单的内容、主题、宣传方式等进行研究,分析新生推荐书单的现状及存在的问题,提出高职院校图书馆应以新生推荐书单为基础,构建新生推荐书目体系,建立新生推荐书目的长效编制机制、阅读引导机制、宣传推广机制、阅读新方式和反馈评价机制。

关 键 词：高职院校图书馆 书目推荐 阅读引导 沉浸式阅读 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]