PDCA循环在研究生药品生产质量管理工程课程线上线下混合式教学中的应用探索  

作　　者：于林涛[1] 柳文敏[1] 赵一阳[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院化学与制药工程学院,河南南阳473061

出　　处：《河南教育(高教版)(中)》2024年第12期88-89,共2页

基　　金：2023年河南省研究生精品在线课程项目“药品生产质量管理工程”(编号:YJS2023ZX23);南阳师范学院研究生精品在线课程“药品生产质量管理工程”(编号:2022ZLGC09)。

摘　　要：基于OBE理念,设计从教师与学生双主体出发、涵盖多层次的PDCA循环指导体系,以药品生产质量管理工程课程教学为例,采用项目任务驱动的线上线下混合式教学模式,围绕教学目标的制定、教学内容与教学模式的选择、教学过程的组织、教学效果的评价以及持续改进等方面进行探讨,并提出在学期结束后将在线课程永久开放的建议,以期为学生持续学习提供支持。

关 键 词：OBE理念 PDCA循环 项目任务 线上线下 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]