产教融合背景下版画创作教学体系建设——以广西艺术学院美术学院版画创作教学为例  

作　　者：李翔[1] 

机构地区：[1]广西艺术学院美术学院版画系

出　　处：《天工》2025年第5期97-99,共3页

基　　金：2023广西艺术学院教学改革研究(产教融合类)项目“产教融合背景下版画创作课程体系中创新创业教育的融入与建设”(立项编号:2023CJRH03)研究成果。

摘　　要：随着社会经济的高速发展,版画专业教学与当前实际社会需求存在一定的矛盾,需要基于社会实际作出调整。美术院校需要把握时代发展脉搏,转换思维,积极应对新的机遇与挑战。要在产教融合的背景下,基于成果导向的教学理念(OBE),明确版画自身的优势与特征,突出“版画+”概念,利用版画多样与开放的教学内容,加强教学与社会的联系,使学生通过学习版画课程与社会实践来获得个性发展。

关 键 词：产教融合 版画创作 教学体系 课程实践 版画专业 

分 类 号：J227[艺术—美术]