检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]南昌大学马克思主义学院,江西南昌330031 [2]江西开放大学,江西南昌330046
出 处:《江西社会科学》2024年第11期12-19,共8页Jiangxi Social Sciences
基 金:江西省社会科学“十四五”基金项目“建党初期工人教育的安源经验研究”(22DJ27D);江西省高校人文社会科学重点研究基地项目“继续教育乡村大学生思想政治教育创新研究”(JD21025)。
摘 要:“价值—制度—行动”理论分析框架为在新时代捋清精神谱系的价值认知和价值实现问题提供了新视角。在价值维度上,精神谱系的价值认知表现为纵向维度的因时而生,构筑了四个历史时期不同主题的历史精神脉络,以及横向维度的因势而新,彰显出政治、经济、文化、社会和教育领域的独特价值。在制度维度上,精神谱系的价值实现依托于一系列科学完备的机制安排,包括研究阐释机制、宣传普及机制、学习教育机制以及互动传播机制。在行动维度上,中国共产党人始终坚持马克思主义的指导地位,在领导革命、建设与改革的伟大实践中不断探索并丰富着精神谱系的内涵。同时通过汲取三大文化中的精髓以及发挥榜样示范的引领作用,持续推动精神谱系的发展壮大。
关 键 词:中国共产党人精神谱系 价值认知 价值实现
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