新财经背景下商务英语专业校企协同育人研究  

作　　者：孙小军[1] 程曼莉 

机构地区：[1]湖北经济学院外国语学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2024年第12期8-10,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：2023年湖北省哲学社会科学研究项目(23Y026);2024年中国对外贸易经济合作企业协会课题(24CSY15);2024年教育部产学合作协同育人项目(231101339153047)。

摘　　要：新财经改革背景下,商务英语专业校企协同育人面临新的机遇与挑战。文章剖析了商务英语专业校企协同育人的现状及存在问题,结合新财经改革对专业人才培养的新要求,从课程设置与开发、人才培养改革与创新、学生发展与规划、专业建设与发展等方面探索商务英语专业校企协同育人的实践路径,以期不断提升专业人才培养质量。

关 键 词：新财经 商务英语 校企协同育人 

分 类 号：H31[语言文字—英语]