钢琴艺术课程学习与训练实践——评《钢琴演奏与教学研究》  

作　　者：杨晓[1] 

机构地区：[1]云南师范大学艺术学院

出　　处：《中国教育学刊》2025年第2期I0026-I0026,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：钢琴艺术课程承载着传授钢琴演奏技巧与音乐理论知识,以及培养学生音乐审美、创造力及舞台表现力的重任。《钢琴演奏与教学研究》一书通过系统的理论阐述与实践应用分析,为钢琴学习者、教育者及研究者提供一套完整的知识体系。全书共八章。第一章至第三章奠定了钢琴演奏的理论基础,包括演奏的发展与美学探讨、技术形态分析、情感体验与美学原则等,并详细讲解了演奏的基本技巧与能力培养,如乐感、歌唱性、个性及心理素质等。第四章至第六章则聚焦于钢琴教学的基本理论与实践,探讨了教学中的问题、原则、风格表达及能力培养,特别是伴奏艺术和情感教学的融入。

关 键 词：钢琴艺术 歌唱性 舞台表现力 音乐审美 钢琴教学 伴奏艺术 理论与实践 乐感 

分 类 号：J62[艺术—音乐]