乡土新篇:高校教育的乡村叙事  

作　　者：王春荣 

机构地区：[1]通化师范学院马克思主义学院

出　　处：《村委主任》2024年第21期70-72,共3页

摘　　要：乡村人才振兴与高校“五育融合”人才培养体系建设之间存在着盘根错节的耦合关联。人才是乡村振兴战略美好蓝图实现的关键,是破解乡村振兴瓶颈的重要一环,而高校是培养全面发展的高素质人才的主阵地和“蓄水池”。基于此,文章首先分析了高校“五育融合”与乡村人才振兴的耦合性,然后梳理了乡村人才振兴的现状,接着分析了高校“五育融合”赋能乡村人才振兴的现实困境,最后提出了高校“五育融合”赋能乡村人才振兴的耦合路径,希望能够推动高校育人实践,促进乡村人才振兴。

关 键 词：五育 乡村振兴战略 赋能 耦合性 耦合路径 乡村叙事 :高校 蓄水池 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]