基于委托代理理论的中职学校内部审计信息化人员需求与发展策略研究  

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作  者:陈美洁 李雷[2] 

机构地区:[1]广州市城市建设职业学校,广东广州510000 [2]华南师范大学,广东广州510030

出  处:《广东职业技术教育与研究》2024年第10期14-18,共5页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基  金:国家社会科学基金教育学重大项目“新时代高质量教师教育体系建设及师资供需配给研究”(项目编号:VFA220007)。

摘  要:内部审计信息化是中职学校内部审计工作开展的必然趋势。内部审计在委托代理关系中,其代理人的独立性、完整性、信息化程度有待提高。推进内部审计信息化,有助于提升内部审计代理人的工作效率及质量,缩小委托代理关系中的信息差,推进治理效能的整体优化。中职学校可以通过培训内部审计工作人员,丰富其审计专业知识,提升其数据挖掘能力、沟通协调能力,以及通过选择合适的内部审计信息系统、完善内部审计信息系统的管理使用规则、外包部分专业服务等方法来提升内部审计效率,减少各方利益冲突,保证内部审计工作的独立性,加强对内部审计委托代理关系的监督,以达到推进内部审计信息化以及提高学校治理效能的目的。

关 键 词:委托代理理论 中职学校 内部审计信息化 人员需求 发展策略 

分 类 号:F23[经济管理—会计学]

 

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