新质生产力背景下应用型大学ESP课程建设探索——以商务英语课程为例  

作　　者：李静 

机构地区：[1]重庆移通学院外国语学院

出　　处：《英语广场(学术研究)》2025年第2期72-75,共4页English Square

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目“新文科背景下‘英语+X’跨学科课程的建设思路”(编号:223495);重庆市社会科学规划项目(外语专项)“后大学英语时代EGP教师向ESP教师转型发展策略研究”(编号:2022WYZX23)。

摘　　要：随着新质生产力的快速发展,应用型大学在培养适应市场需求的高素质专业人才方面承担着重要使命。ESP课程建设应紧密结合新质生产力发展需求,以培养学生的实践能力和创新精神为核心,不断优化课程内容和教学方法,以适应全球化背景下的商务英语人才培养需求。本文以商务英语课程为例,探讨在新质生产力背景下应用型大学ESP课程建设的路径。

关 键 词：新质生产力 ESP课程建设 商务英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]