AIGC赋能传媒变革——以口语传播人才培养路径为例  

作　　者：王毅 付帅 

机构地区：[1]武汉传媒学院 [2]洛阳师范学院

出　　处：《广播电视网络》2025年第1期53-57,共5页RADIO & TELEVISION NETWORK

基　　金：2023年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“民办高校融媒体平台建设与育人路径研究”(项目编号:23G134);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践(重点)项目“基于‘一核双擎三融通’的传媒类专业创新创业教育生态体系构建与实践”(项目编号:2024SJGLX0161)阶段性成果。

摘　　要：随着人工智能技术的快速发展,人工智能生成内容(AIGC)技术挑战下的教育领域面临前所未有的变革。其中,口语传播专业教学和人才培养模式逐渐发生转变,培养适应未来社会需求的优秀口语传播人才成为当前传媒教育改革的重要课题。本文从AIGC赋能传媒变革的现象分析出发,关注人工智能技术如何推动教育转向,探讨AIGC促进学科发展的技术理论,厘清AIGC技术应用下口语传播人才培养面临的转型升级及挑战,探索口语传播人才培养路径。

关 键 词：AIGC 口语传播 人才培养 

分 类 号：TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G642[自动化与计算机技术—控制科学与工程] G206-4[文化科学—高等教育学]