检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]赛迪智库信息化与软件产业研究所
出 处:《软件和集成电路》2025年第1期40-43,共4页Software and Integrated Circuit
摘 要:整体而言,校企双方已形成一系列可复制推广的合作经验,但校企合作机制滞后于企业需求,企业仍面临较高的用人成本问题。对此,政、企、校应协作发力,进一步破解软件人才供需难题。特色化示范性软件学院(以下简称“特软学院”)是推动校企深度合作、创新软件人才培养模式的重要载体,是开展关键软件技术攻关、构建自主软件生态的重要抓手。从首批特软学院建设实践看,校企合作初步形成产学结合、产研协同和生态共建三大模式。从目前的软件人才供需现状看,人才结构性问题仍然突出。对此,赛迪研究院建议,我国应充分发挥政府引导作用、落实企业主体责任、夯实高校育人基础,促进校企合作走深走实,进一步缓解软件人才供需困境。
关 键 词:校企合作 校企深度合作 结构性问题 产学结合 企业主体责任 高校育人 软件人才 人才供需
分 类 号:TP311.5-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G649.2[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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