塑造教师世界观引领儿童生态教育发展路  

作　　者： 

机构地区：[1]哈萨克斯坦教育科学院 [2]俄罗斯《学术界的世界:文化与教育》杂志

出　　处：《动漫界(幼教365)》2025年第8期25-27,共3页

摘　　要：莎士比亚曾言:“时间的纽带已经断裂。”在当今瞬息万变的世界里,人类必须深入反思内心最根本的需求,重新考虑何谓善、恶、公平等。随着社会的急剧变迁和生产力的飞速提升,教育领域迎来了诸多新兴技术,社会价值观也快速演变,儿童生态教育的面貌正在被重塑。关于如何实现有质量的生态教育,每一位幼儿教师都应该有一个正确的价值观作为评判依据。

关 键 词：幼儿教师 评判依据 新兴技术 深入反思 社会价值观 世界观 塑造教师 正确的价值观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]