媒体融合与数字出版时代期刊新媒体编辑人才培养的核心主题与发展趋势研究  

作　　者：李劲 舒安琴 邹小勇 

机构地区：[1]重庆大学附属肿瘤医院期刊中心,重庆400042

出　　处：《中国传媒科技》2025年第1期111-114,127,共5页Media Science and Technology of China

基　　金：中国科学技术期刊编辑学会2023年“科置科学计划”编辑学研究重点项目“基于行业资源提升医药学类期刊学术服务水平的研究”(KZKX—20230007);重庆市音像与数字出版协会2024年度研究课题立项项目“数字出版人才成长机制研究与实践探索(202402)”;重庆市高校期刊研究会“渝编—仁和基金”项目“科技期刊传统出版编辑向新媒体编辑人才转型研究”(CQYB2022—3)。

摘　　要：【目的】为深入了解期刊在媒体融合与数字出版时代编辑人才培养领域的发展脉络和前沿动态。【方法】本研究采用CiteSpace知识图谱分析工具,对925篇关于媒体融合与数字出版时代我国期刊编辑人才培养的有效文献进行了系统剖析。【结果】研究结果显示,该领域研究逐渐深化,核心作者如吴星以及中国科学院文献情报中心等研究机构在此领域贡献显著。面临媒体融合与数字出版的挑战,期刊编辑需应对转型、发展路径及策略等关键问题,尤其在高校学报和医学期刊中,编辑人才培养的研究显得更为关键。通过关键词突现分析,我们发现研究主题随时间演进,展现出多元化与复杂化的趋势;期刊的研究热点与前沿动态不断演变,并与时政热点及期刊发展阶段紧密相连。【结论】为适应时代变革,期刊需在时代变革中持续加强理论创新与实践探索,从而促进行业持续创新与发展。

关 键 词：媒体融合 数字出版 编辑人才培养 知识图谱分析 研究热点 

分 类 号：G230[文化科学]