思想政治教育中“仪式”的基本问题论析  

Analysis of the Basic Issues of"Rituals"in Ideological and Political Education

作　　者：于鑫雨 Yu Xinyu

机构地区：[1]南开大学马克思主义学院,天津300350

出　　处：《思想政治教育研究》2025年第1期55-62,共8页Ideological and Political Education Research

摘　　要：当前学界对于思想政治教育中仪式的实践应用研究较多,而对其基础理论研究付之阙如。在此前提下,从功能性和实践性两个维度论述了思想政治教育仪式到底是什么的问题,在总结其具有传递价值观念、增强情感联结、强化思想认同和引导行为规范四种功能的基础上,回答了思想政治教育为何需要借助仪式来开展的问题,在厘清现实中过于夸大仪式作用和完全忽视仪式作用两种误区的基础上,梳理了思想政治教育仪式充分发挥其效用需要具备的特定主题内容、特定时空场景、特定参与对象、特定流程环节四个方面的前提与条件,由此回答了思想政治教育仪式“何以用”的问题。基于以上三个方面对思想政治教育中“仪式”的基本问题进行论析,为思想政治教育中的仪式教育实践和思想政治教育中“仪式”的其他方面研究提供基础理论支撑。

关 键 词：思想政治教育 仪式 仪式感 仪式教育 意识形态 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]