用童心打开世界 洛迦诺幼儿园  

KINDERGARTEN IN LOCARNO

作　　者：无 Giorgio Marafio(摄影) 西竹(编译) 

机构地区：[1][瑞士]cappelletti sestito architetti [2]不详

出　　处：《室内设计与装修》2025年第3期82-87,共6页Interior Design + Construction

摘　　要：洛迦诺幼儿园的核心目标是创造一个和谐的教育环境,使其能够与周围的自然和城市背景紧密融合。新建部分不仅重新定义了原建筑与周边环境的城市关系,还明确阐述了与邻近公共住房之间的空间联系,增强了整个建筑群的身份认同感。建筑师特别重视原建筑的延续性并与创新性相结合,新建部分在形式上遵循了与原建筑(由建筑师Dolf Schnebli于1973年设计)有机建筑语言相一致的设计原则。在保持建筑风格一致性的同时引入新的元素,整个建筑群的结构不仅得到了延续,还增添了新的建筑意义和视觉层次,进一步丰富了建筑的历史和文化价值。

关 键 词：有机建筑 幼儿园 建筑群 公共住房 空间联系 视觉层次 身份认同感 洛迦诺 

分 类 号：TU2[建筑科学—建筑设计及理论]