“1+X”证书背景下汽车制造类课程“岗课赛证”融合研究——以课程“数控编程与操作”为例  

作　　者：任伟 赵渭平 张雷伟 刘永豹 

机构地区：[1]铜川职业技术学院,陕西铜川717031

出　　处：《汽车维修技师》2025年第4期93-94,共2页Auto Maintenance

基　　金：陕西省“十四五”教育教学规划2022年度课题(课题编号:SGH22Y1681)。

摘　　要：通过阐述“1+X”证书背景下“岗课赛证”融通的意义,分析目前汽车制造类课程“岗课赛证”融通存在的问题;以核心课程“数控编程与操作”为例,通过重构课程内容、改革线上线下混合式教学模式、优化“岗课赛证”融通考核评价方式等探索“1+X”证书背景下汽车制造类课程“岗课赛证”融合研究。

关 键 词：“1+X”数控车铣 岗课赛证 融合 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]