嵌入式系统安全科研成果转化教学资源探讨  

作　　者：王奕森[1] 董卫宇[1] 谢耀滨[1] 井靖[1] 

机构地区：[1]战略支援部队信息工程大学网络空间安全学院,河南郑州450000

出　　处：《计算机教育》2025年第1期122-126,共5页Computer Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目“硬件在环的嵌入式系统实践教学平台开放与共享机制构建及应用”(2021SJGLX303);信息工程大学教学改革项目“基于项目驱动的嵌入式系统课程研究性教学模式研究”(JXYJ2024C042)。

摘　　要：针对当前科研和教学中存在的“重成果、轻转化,重水平、轻效益”的现状,提出科研成果分层转化教学资源机制,具体阐述如何将转化流程划分为成果筛选、课程重塑、前沿选修、第二课堂和激励反馈,分析转化对应关系并给出转化说明,以嵌入式系统安全科研成果向本科教学资源转化为例,介绍嵌入式系统安全科研成果转化教学资源内容。

关 键 词：嵌入式系统安全 科研成果 教学资源 成果转化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]